【摘 要】
：
目的:探讨分析应用大剂量氨溴索治疗多重耐药性细菌性肺炎的临床效果。方法:选取2013年5月至2014年9月间我院收治的多重耐药性细菌性肺炎患者66例作为研究对象,采用随机数字
论文部分内容阅读
目的:探讨分析应用大剂量氨溴索治疗多重耐药性细菌性肺炎的临床效果。方法:选取2013年5月至2014年9月间我院收治的多重耐药性细菌性肺炎患者66例作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(33例)和观察组(33例),在对两组患者进行常规治疗的基础上,使用20mg的氨溴索为对照组患者进行治疗,使用500mg的氨溴索为观察组患者进行治疗,观察对比两组患者的临床疗效,并将对比的结果及两组患者的临床资料进行回顾性的分析。结果:经过7天的治疗,观察组患者的各项临床指标均明显优于对照组患者,差异显著(P<
其他文献
<正>业务范围国家质检总局于2011年批准筹建国家酒类检测重点实验室(上海)。2012年7月,隶属于上海出入境检验检疫局动植物与食品检验检疫技术中心(以下简称食品中心)的酒类化
根据岩石孔隙的分形特性及毛管理论,建立核磁共振T2谱与电阻率指数的幂指数关系,结合岩石物理实验数据定量分析孔隙结构对导电特性的影响。结果表明:核磁共振T2随着电阻率指
<正>参芪扶正注射液主要由党参、黄芪等组成,有益气扶正的作用,有助于提高气虚患者免疫功能、改善气虚症状及生存质量[1]。参芪扶正注射液辅助治疗乳腺癌的临床应用意义大,可
应用型工科院校学生的英语水平存在很大的个体差异,实行分级教学则是解决当前应用型工科院校大学英语教学问题、提高教学质量的一个有效措施。
基础日语作为日语专业学习中重要的基础教学内容,对于深入学习日语相关专业知识有着重要的促进作用。因此,如何提高日语专业的教学水平,成了很多高校研究和探讨的新课题。本
指出莎士比亚戏剧作品历来备受推崇,而萧伯纳的莎评代表的是另一种声音。通过对萧伯纳的莎评作简要的梳理,以实例来说明萧伯纳对莎士比亚戏剧作品所持态度不同于多数莎评家。
跨学科交叉与专业教育并非对立的两极,而是互相补充的两个层面。文章结合国内外跨学科教育的实践,试图再次强调跨学科教育的重要性。倡导跨学科教育,其实也是在倡导高校教师
<正>当前世纪是国际化的时代,社会对于人才的英语素质要求呈现多元趋势。高等院校所培养的人才应当具备扎实的英语基础,并能熟练应用英语在未来就业岗位上从事英语翻译、教学
实践与社会存在具有内在的同构性。但无论是在人类世界还是在马克思哲学及其诠释历史的维度中，实践与社会存在都具有不同的性质；实践与社会存在的关系问题是马克思历史观的重要