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本文探讨了"翻转课堂"的概念及其应用于英语听说教学的意义,针对英语听说教学的现状和问题,结合相关理论,分析了英语听说课的翻转课堂模型、具体应用实例和需要注意的问题,以期为我国英语听说翻转课堂实践提供借鉴和参考。
“翻转课堂”在英语听说教学中的应用
【摘 要】
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本文探讨了"翻转课堂"的概念及其应用于英语听说教学的意义,针对英语听说教学的现状和问题,结合相关理论,分析了英语听说课的翻转课堂模型、具体应用实例和需要注意的问题,以
【机 构】
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西北师范大学外国语学院
【出 处】
：
丝绸之路
【发表日期】
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2015年16期
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