探索以“跨文化融合”教育培养中学生核心素养的途径

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在现代化的背景下,我国对于学生的核心素养培养愈发重视.通过核心素养的培养,不仅能够发展学生的学科文化综合素质,还能够让学生具备更强的社会适应能力.而经过实践证明,在培养学生的核心素养时,教师其实可以选择跨文化融合的方式,让学生在跨文化融合的过程中,能够树立良好的文化意识,具备良好的表达能力和沟通能力.基于此,本文探讨了跨文化融合教育培养中学生核心素养的具体途径.
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