论文部分内容阅读
课堂教学评价是新课改重要内容,也是检验课堂教学是否有效的重要途径。为此,文章立足小学美术课堂,结合自身多年教学实践,从自我评价、学生互评、适时评价、小结评价、长时评价五方面展开具体分析,旨在通过多元化评价构建小学美术多彩课堂,进而唤起学生对美术学习的热爱之情,促进学生更好地学习和发展。
多元评价,多彩课堂——小学美术课堂教学评价方法之我见
【摘 要】
：
课堂教学评价是新课改重要内容,也是检验课堂教学是否有效的重要途径。为此,文章立足小学美术课堂,结合自身多年教学实践,从自我评价、学生互评、适时评价、小结评价、长时评
【机 构】
：
江苏省如东县实验小学
【出 处】
：
教师
【发表日期】
：
2019年22期
其他文献
量化交易综合利用金融、计算机、数学、物理学等多种学科,通过建立数学模型,进行投资决策。在传统投资中,恐惧和贪婪是人性无法克服的弱点,量化交易通过严格执行算法,全自动
普通高校成人教育学生考试作弊现象比较普遍,如何才能把这种现象消灭在萌芽状态？只有找准其原因,预防为主,对症下药,社会、家庭和学校通力合作,才能将考试作弊现象消灭。
本文从大学生思想政治教育问题入手,从大学生思想现状探讨入手,提出了如何对大学生进行思想教育,并结合和谐社会教育观提出了本人自己的一些观点。
随着土壤盐渍化情况的加重,盐胁迫成为制约林木生长的重要环境因子。基因工程在杨树耐盐性改良中起着重要作用。本文主要从盐胁迫对杨树产生的危害,杨树的耐盐机制以及近年来
随着市场经济体制改革的不断深入和高等教育政策的调整,作为长期受计划经济和国家政策导向的地方高等师范院校面临着前所未有的机遇和挑战。在市场经济条件下,高等学校作为一
2011年12月28日，2011海外华裔青少年“中国寻根之旅”冬令营一—重庆营在重庆师范大学开营。秘鲁、智利、印度尼西亚、缅甸、澳大利亚、斐济6个国家的136名海外华裔青少年和领
《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确提出,小学生要能写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。教师在指导想象作文的时候,要教给学生写想象作文的秘诀,放飞学生