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学校体育活动如何寓教育于体育活动之中，而不是“上政治课”“说教式”“贴标签式”，如何把思想教育渗透到体育活动之中，使学生在快乐的、竞争的体育活动中受到思想品德教育。需要抓住学校体育育人的特点，并根据这一特点，有的放矢地实施教育才能收到良好效果。
论学校体育的育人特点
【摘 要】
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学校体育活动如何寓教育于体育活动之中，而不是“上政治课”“说教式”“贴标签式”，如何把思想教育渗透到体育活动之中，使学生在快乐的、竞争的体育活动中受到思想品德教育。需
【机 构】
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湖北省恩施州建始县花坪镇民族小学
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2013年1期
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数年来对学校体育、班级工作计划、备课等工作的制订,往往没有结合学生实际,有无的放矢之感,造成在具体实施过程中显得很被动.为了掌握学生的实际情况,“一切从实际出发”做