节能与综合利用司赴中国工程院对接推进第四期绿色制造重大研究课题

来源 :表面工程与再制造 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lomon521mutou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为推进落实面向2035年的绿色制造战略研究,谋划“十四五”工业绿色发展思路和重点,全面推动工业绿色发展,2018年11月19日,工业和信息化部节能与综合利用司高云虎司长一行拜访了中国工程院,与工程院、清华大学、北京化工大学等研究机构相关研究人员就新形势下如何推动绿色制造进行了沟通交流,推进落实第四期绿色制造课题研究任务。中国工程院原院长周济院士,中国工程院党组成员、秘书长陈建峰院士出席了会议。
其他文献
机器人资源的合理分配和调度是提高制造单元系统柔性的关键。本文针对一类机器人制造单元的最小周期调度问题,应用极大代数方法建立了单元系统的调度模型,提出了基于禁忌搜索的
【摘 要】提高小学生语言文字运用能力就是要积累语言,增加学生课外阅读量,在平时的阅读教学中,依托文本加强学生对语言文字运用能力的训练,引导学生在实际生活和学习过程中活学活用,从而达到提升学生语言文字运用能力,进而提升学生的语文素养。  【关键词】积累;语言;训练;运用;鼓励  【中图分类号】G622 【文献标识码】A  【文章编号】2095-3089(2018)33-0229-02  在生活中,可
分析了在湍流的、动态不确定性生产环境下的生产特点,提出了面向客户的随机动态生产管理的管理模式,并从系统结构、运行方式和生产计划、生产过程跟踪及调度等方面进行了初步的
【摘 要】“教学反思”是教师在上完课后的感想和体会,还能再现一堂课中的成功和失败。课后进行适当的回顾、小结,并把它们写下来,这样不仅有助于以后的教学,还可以用来提高自身的教学水平和业务素质,在教学实践中不断地调整和优化自己的教学方法。  【关键词】经验 反思 沟通 思考  【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)06-0015-02  “教学反思”
不久前,在河北省河间市长立汽车配件有限公司,看到车间内一派热闹的生产场面,一批准备发往德国的再制造产品——汽车启动机,正陆续走下生产线,整装待发。“德国是汽车生产大
期刊
音乐是人类精神文明的重要组成部分,所以无论是那个阶段学校与教师都应该重视学生的音乐教育。幼儿时期是学生最容易被外界事物影响的时期,所以音乐教育对于学生的成长能够起
【摘 要】小学语文教学中比较重视写作训练,教师使用的教学方法和学生今后的语文学习息息相关。这就要求小学语文教师要深入领悟新课改精神,强化研究写作的教学方法,不断提升写作教学能力,为学生今后的学习和生活奠定良好的基础。笔者在本文中首先分析了小学语文写作教学中存在的问题,然后探讨了解决问题的措施,以期进一步提升写作教学质量和水平。  【关键词】小学;语文写作;教学;方法  【中图分类号】G622 【文
2018年9月20日,第二届中国激光微纳加工技术大会在苏州独墅湖世尊酒店举行。此次大会由江苏省激光产业技术创新战略联盟、《激光制造商情》主办,苏州工业园区激光产业创新联盟
介绍了复杂仿真系统总体性能的测试评估辅助系统,重点分析了该系统的组成、体系结构、主要功能模块及实现中的若干关键技术.它作为计算机测试评估辅助工具,可支持大规模仿真
结合马来西亚沙巴RPII 190MW联合循环电站机组的实际运行数据,阐述联合循环机组热经济性分析的一般方法,从燃机热力性能参数,压气机系统.燃烧系统、蹋轮系统部件的结构和性能;锅炉