中国画学科教学创新改革维度研究

来源 :重庆第二师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fei000chong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近代中国画学科的教学体系形成已近百年,中国画学科的教学模式和方法一直处于探索阶段。面对21世纪的时代背景,中国画教学应以创新为切入点,从多个角度对相关问题展开研究和探索,并把中国画教学的理论和实践相统一的创新改革维度纳入到一个开放的教学体系中来进行思索。
其他文献
【摘要】目的:观察西药联合防咳喘固本膏对反复咳喘患儿症状改善及复发的影响。方法:选取92例咳喘患儿随机分为两组,各46例。对照组给予孟鲁司特钠进行治疗,观察组在对照组基础上加用口服中药防咳喘固本膏进行治疗,对比两组临床疗效、症状改善情况及复发情况。结果:两组治疗总有效率对比,观察组(93.48%)较对照组(78.26%)高,差异有统计学意义(P0.05);治疗后,两组中医证候积分均降低,且观察组较
采用数值计算方法研究了色散控制“呼吸”孤子传输系统稳定传输的特性,研究结果表明:脉冲的主体或“内核”部分的演化是稳定的,而脉冲所受的周期放大损耗以及色散项的扰动在归一
【摘要】大学生创新训练计划是教育部基于目前高校大学生创新意识薄弱、实践能力较低的现状,旨在提升大学生自主创新实践能力、科研素养和综合素质,培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才的一项重要改革举措。为在实施过程中更好地实现创新训练计划项目目标,本文从教师的角度,初步探讨并总结了项目实施过程中指导与培养学生的经验与收获,以期为大學生创新训练计划项目实施提供参考。  【关键词】创新训练;项目实施;创
【摘 要】 目的:观察痰火扰心型频发室性早搏患者应用中西医结合疗法治疗的临床疗效。方法:选取91例痰火扰心型频发室性早搏患者采用随机数字表法分组,对照组45例给予琥珀酸美托洛尔缓释片口服,观察组46例增加养心祛痰汤煎服,对比两组患者治疗后中医证候、室早频数、室早指数、TP-e间期值、临床疗效及不良反应发生率。结果:观察组治疗后中医证候积分、室早频数及TP-e间期值均低于对照组,室早指数及总有效率高
针对由图像的稀疏分解结果重建图像的速度极其缓慢这一问题,研究了表示图像的原子的能量分布特性.利用了表示图像内容的绝大部分原子的能量分布具有非常集中的特点,提出了由分解
本文回顾了隐喻能力与写作之间的关系,正视高级英语写作中语言表达不地道、逻辑思维不严密和内容创新弱等问题,提出从改变意识到监控过程到具体落笔各阶段的建设性教学建议,希望