【摘 要】
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初中刚开始学习物理,学生的理解能力、分析、思维能力还较浅薄时就接触到“物态变化”这一章,本章概念多,过程复杂,特别是吸热、放热过程难以区分,用于
Junior high school
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初中刚开始学习物理,学生的理解能力、分析、思维能力还较浅薄时就接触到“物态变化”这一章,本章概念多,过程复杂,特别是吸热、放热过程难以区分,用于
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