【摘 要】
:
在当前的小学低年级语文教学当中,由于低年级的小学生年龄较小,识字量也不多.因此,处于这一时期的学生还不能直接阅读纯文字的文本,而绘本是以生动有趣、直观形象的图画与语
【机 构】
:
云南省丽江市古城区祥和中心校白龙潭小学 674100
论文部分内容阅读
在当前的小学低年级语文教学当中,由于低年级的小学生年龄较小,识字量也不多.因此,处于这一时期的学生还不能直接阅读纯文字的文本,而绘本是以生动有趣、直观形象的图画与语言有效的吸引学生的学习注意力,可让学生通过阅读绘本来有效的进行学习.笔者依据自身多年的教学实践经验,经过深入的分析与研究,在本文当中重点阐述了儿童绘本在小学低年级语文教学中的作用.
其他文献
在幼儿园,为提高绘画教学水平,教师应该重视培养学生的绘画能力,通过本文相关问题的分析.提出了具体绘画教学策略,希望分析能够提高教学认识,以此丰富课堂教学方法,进一步推
幼儿具有一定的创造力,所以在美工活动中,应该进一步落实有效的教学,以激发幼儿创造力为主,充分利用有效教学方法,引导幼儿学会美工,积极参与美工,以此激发教学有效性,本文对
幼儿语言在人体的生命活动中意义作用非凡,良好地开展幼儿语言教育是教师身上需要肩负的重任.作为一名优秀的幼儿教师,需要适应社会和时代的发展需求,注重幼儿语言教学原则,
对吉林省内妇幼卫生专业人员利用互联网资源进行调研,结果调查表回收率为35.8%.4 755名被调查人中仅有1029人能上网;其中能使用网上全文医学期刊的人占43.0%.证实吉林省妇幼
幼儿的语言能力提高是幼儿教学重点,作为相关幼儿教师,在发挥教学主动性的同时,应该深入教学实践,找到符合培养幼儿语言能力的方式,以此助力幼儿发展,提高幼儿语言表达能力,
幼儿期是语言思维发展最关键、最活跃的时期,我们要从幼儿的身心特点、个性特点出发,在幼儿识字阅读的指导方法上进行更深入的研究,探索出更多更有效的幼儿识字阅读教学方法,
现阶段,幼儿园越来越注重引入民间游戏,进而吸引幼儿的注意力,调动幼儿主动参与到游戏中,便可增强幼儿体质,提高幼儿四肢协调能力.此外,还可以组织幼儿合作进行民间游戏,加强
幼儿语言教学在整个幼儿时期的教学中起着基础性、关键性作用.只有做好语言教学工作,才能够顺利开展其他的教学内容.在实践教学中,能够提升幼儿语言教学课堂有效性的措施众多
随着社会的不断发展发展,人们对于幼儿教育越来越重视,幼儿教育也一直是教育界重点关注的问题,而幼儿园的教育活动也是一种计划性地多种形式的教育过程.户外自主游戏作为一种