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【摘要】：《嘉莉妹妹》是西奥多.德莱塞的成功之作，长期以来人们对该作品的研究和评论主要集中于主题和叙述特色方面，尤其是本篇论文基于系统功能语言学的框架，从功能文体学的角度，对选取语篇进行及物性、语气研究，来分析嘉莉为追求物质、满足欲望所表现的强能动性和行动力。
【关键词】：功能文体学；及物性结构；语气系统；主位结构；
一、语篇中及物性的分析
及物性（Transitivity）是体现概念功能的重要部分。及物性系统可分成六种过程：物质过程、心理过程、关系过程、言语过程、行为过程和存在过程，前三种为主要的过程类型。该文本（李献民， 2002）共43个过程，见表1。
下面分析物质、心理、关系过程
物质过程，即“做的过程”，涉及的动作者指发出动作的人或物，目标指受动作影响的人或物（Halliday， 2000）。
从表1得知，物质过程23个，所占比例最高，与本段的语场-寻找工作相符。17个以嘉莉为动作者，其中使用及物动词，有目标的过程有11个：had（never）done， lacked， quickened， assumed， passed， saw，came， could（not）tell， viewed， paused， could see。 其中lacked， quickened的目标为自身身体部分，其它均为外界物体，说明嘉莉目标性很强，渴望找到工作。另外6个以嘉莉为动作者，但没有目标：began to look about，cross over，saw through，go past，cross over， walk toward，其中表示“走”的词有4个，另外两个表示“看”，反映了嘉莉的强能动性和行动力，从侧面衬托嘉莉找工作的急切心情。其它6个动作过程的动作者不是嘉莉，如：attracted 的动作者a great door，目标是嘉莉；happened 的动作者a young man，目标是嘉莉；came out 和pause的动作者two men，状语是嘉莉；dashed past 的动作者a telegraph messenger，目标是嘉莉。这5个过程中的动作者并非嘉莉，但都与嘉莉有关，表现嘉莉的强能动性，反映她迫切追求财富的心理及主动性。
心理过程，指动作主体对客观世界感觉、认知的过程（Halliday， 2000）。该段落有6个心理过程：be conscious of， felt at， understood， felt， thought， decided由嘉莉发出，是嘉莉从被动地感知到主动思考的体现。表1中心理过程较少，这与物质过程的丰富形成了对比，属于失衡状态，反衬出嘉莉行动力很强。
关系过程，指对客观事物描述和判断的过程，分从属型和认同性两种（Halliday， 2000）。该段涉及11个关系过程，从属关系过程5个：was， was ornamented by， led to， filled， looked分别描述：Carrie， door，steps， throng， Carrie。1和5过程描述嘉莉，告知读者嘉莉的茫然与孤立无援；2、3和4过程描述door，steps，throng，这些事物都是嘉莉寻找工作路上的风景，虽然微不足道，但却反衬出嘉莉找工作时的胆怯以及艰难的处境。其余6个属于认同关系过程。
二、语篇中语气系统的分析
语气系统是体现人际功能的重要部分，包括语法中的语气和时态等，反映语境中语旨这一变量。语气可通过小句表现为陈述、疑问和命令语气。（朱永生，严世清，苗兴伟， 2004）。
该文本（李献民， 2002）8个小句中，陈述语气有7句，疑问语气1句（第3句）。 陈述语气，展示了嘉莉对赫斯渥的感觉，如，第1句对嘉莉的心理做陈述：嘉莉认为赫斯渥的肺腑之言，是赫斯渥喜欢她才吐露的，强调嘉莉的欣喜。另外，作者用陈述性描写体现了嘉莉对于物质财富和权势的爱慕，如，形容赫斯渥so-well-positioned and powerful；当赫斯渥吐露爱意时，她感到strangeness of her situation；the man of money and affairs，his strength was great，his position high，his clothing rich等都描写了她对赫斯渥，或者是对他的财富的痴迷。
此段落中对嘉莉的陈述描写使读者深入到她的思想活动之中，感受到她复杂的心理状态，并凸显了小说的中心--嘉莉为满足欲望，忽略了赫斯渥已婚，忽略情人—杜洛埃，甚至不惜以自己为筹码来改善处境，违背了当时流行的道德观-情妇是大逆不道的。另外，陈述语气在量上的突出显示出作者对文章的控制很少，多数为主人公心理活动的流露。
此段落中唯一一句疑问句，是以“how”开头的特殊疑问句，说明嘉莉起初对赫斯渥的表白深感惊讶，对他的财富权势的爱慕以及即将攀附权势财富的受宠若惊，甚至将这作为从农村到城市的阶梯。对嘉莉来说，占据主导地位的道德准则已不起任何作用，她只是想追求美的境界，最终使道德缺失。
三、结语
每一个语篇作者都会有意无意地使用某种语言形式，这种语言的选择很大程度上决定了选择所带来的效果，因为选择本身就是意义。（黄国文， 2006）因此，对《嘉莉妹妹》的语篇进行分析，就需要将功能语言学与文学相结合来对语篇作研究，解释其语言特征所表现的美学效果及语篇功能，使读者更好地把握语篇所表现的人物特征和主题思想。
参考文献：
[1]HALLIDAY M A K. An Introduction of Functional Grammar[M]. London：Edward Arnold/Beijing： Foreign Language Teaching and Research Press， 2000：184.
[2] 李献民 译. 嘉莉妹妹[M]. 呼和浩特：内蒙古人民出版社，2002： 22-165
[3] 黄国文. 翻译研究的语言学探索--古诗词英译本的语言学分析[M]. 上海：上海外语教学出版社，2006：19
[4] 朱永生，严世清，苗兴伟. 功能语言学导论[M]. 上海：上海外语教育出版社，2004： 147-152.
【关键词】：功能文体学；及物性结构；语气系统；主位结构；
一、语篇中及物性的分析
及物性（Transitivity）是体现概念功能的重要部分。及物性系统可分成六种过程：物质过程、心理过程、关系过程、言语过程、行为过程和存在过程，前三种为主要的过程类型。该文本（李献民， 2002）共43个过程，见表1。
下面分析物质、心理、关系过程
物质过程，即“做的过程”，涉及的动作者指发出动作的人或物，目标指受动作影响的人或物（Halliday， 2000）。
从表1得知，物质过程23个，所占比例最高，与本段的语场-寻找工作相符。17个以嘉莉为动作者，其中使用及物动词，有目标的过程有11个：had（never）done， lacked， quickened， assumed， passed， saw，came， could（not）tell， viewed， paused， could see。 其中lacked， quickened的目标为自身身体部分，其它均为外界物体，说明嘉莉目标性很强，渴望找到工作。另外6个以嘉莉为动作者，但没有目标：began to look about，cross over，saw through，go past，cross over， walk toward，其中表示“走”的词有4个，另外两个表示“看”，反映了嘉莉的强能动性和行动力，从侧面衬托嘉莉找工作的急切心情。其它6个动作过程的动作者不是嘉莉，如：attracted 的动作者a great door，目标是嘉莉；happened 的动作者a young man，目标是嘉莉；came out 和pause的动作者two men，状语是嘉莉；dashed past 的动作者a telegraph messenger，目标是嘉莉。这5个过程中的动作者并非嘉莉，但都与嘉莉有关，表现嘉莉的强能动性，反映她迫切追求财富的心理及主动性。
心理过程，指动作主体对客观世界感觉、认知的过程（Halliday， 2000）。该段落有6个心理过程：be conscious of， felt at， understood， felt， thought， decided由嘉莉发出，是嘉莉从被动地感知到主动思考的体现。表1中心理过程较少，这与物质过程的丰富形成了对比，属于失衡状态，反衬出嘉莉行动力很强。
关系过程，指对客观事物描述和判断的过程，分从属型和认同性两种（Halliday， 2000）。该段涉及11个关系过程，从属关系过程5个：was， was ornamented by， led to， filled， looked分别描述：Carrie， door，steps， throng， Carrie。1和5过程描述嘉莉，告知读者嘉莉的茫然与孤立无援；2、3和4过程描述door，steps，throng，这些事物都是嘉莉寻找工作路上的风景，虽然微不足道，但却反衬出嘉莉找工作时的胆怯以及艰难的处境。其余6个属于认同关系过程。
二、语篇中语气系统的分析
语气系统是体现人际功能的重要部分，包括语法中的语气和时态等，反映语境中语旨这一变量。语气可通过小句表现为陈述、疑问和命令语气。（朱永生，严世清，苗兴伟， 2004）。
该文本（李献民， 2002）8个小句中，陈述语气有7句，疑问语气1句（第3句）。 陈述语气，展示了嘉莉对赫斯渥的感觉，如，第1句对嘉莉的心理做陈述：嘉莉认为赫斯渥的肺腑之言，是赫斯渥喜欢她才吐露的，强调嘉莉的欣喜。另外，作者用陈述性描写体现了嘉莉对于物质财富和权势的爱慕，如，形容赫斯渥so-well-positioned and powerful；当赫斯渥吐露爱意时，她感到strangeness of her situation；the man of money and affairs，his strength was great，his position high，his clothing rich等都描写了她对赫斯渥，或者是对他的财富的痴迷。
此段落中对嘉莉的陈述描写使读者深入到她的思想活动之中，感受到她复杂的心理状态，并凸显了小说的中心--嘉莉为满足欲望，忽略了赫斯渥已婚，忽略情人—杜洛埃，甚至不惜以自己为筹码来改善处境，违背了当时流行的道德观-情妇是大逆不道的。另外，陈述语气在量上的突出显示出作者对文章的控制很少，多数为主人公心理活动的流露。
此段落中唯一一句疑问句，是以“how”开头的特殊疑问句，说明嘉莉起初对赫斯渥的表白深感惊讶，对他的财富权势的爱慕以及即将攀附权势财富的受宠若惊，甚至将这作为从农村到城市的阶梯。对嘉莉来说，占据主导地位的道德准则已不起任何作用，她只是想追求美的境界，最终使道德缺失。
三、结语
每一个语篇作者都会有意无意地使用某种语言形式，这种语言的选择很大程度上决定了选择所带来的效果，因为选择本身就是意义。（黄国文， 2006）因此，对《嘉莉妹妹》的语篇进行分析，就需要将功能语言学与文学相结合来对语篇作研究，解释其语言特征所表现的美学效果及语篇功能，使读者更好地把握语篇所表现的人物特征和主题思想。
参考文献：
[1]HALLIDAY M A K. An Introduction of Functional Grammar[M]. London：Edward Arnold/Beijing： Foreign Language Teaching and Research Press， 2000：184.
[2] 李献民 译. 嘉莉妹妹[M]. 呼和浩特：内蒙古人民出版社，2002： 22-165
[3] 黄国文. 翻译研究的语言学探索--古诗词英译本的语言学分析[M]. 上海：上海外语教学出版社，2006：19
[4] 朱永生，严世清，苗兴伟. 功能语言学导论[M]. 上海：上海外语教育出版社，2004： 147-152.