【摘 要】
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随着现代教学理论的发展和进步,对学生的核心素养进行有效教学和培养,成为现代教学质量进一步提升的核心教学理念。在语文课堂教学中,对学生语文实践素养的培养,是现代教学改
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随着现代教学理论的发展和进步,对学生的核心素养进行有效教学和培养,成为现代教学质量进一步提升的核心教学理念。在语文课堂教学中,对学生语文实践素养的培养,是现代教学改革发展的重要目标。一方面社会的发展,使敢于表达的学生获得了更多的发展主动权。另一方面传统教学对学生的实践素养重视度不够,需要在现代教学中得到积极地补足。本文将对农村小学语文教学中对学生的口语交际教学策略进行分析,探讨传统教学中的不足之处以及客观问题,提出创新教学的措施和建议,希望能够给相关教学的适应性发展提供参考和帮助。
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