【摘 要】
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目的探讨脑出血患者预后影响因素。方法将脑出血患者按生存与否分为2组,按统一标准分别整理其预后影响因素,进行非条件Logistic逐步回归分析。结果最终入选变量是出血部位（χ2
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目的探讨脑出血患者预后影响因素。方法将脑出血患者按生存与否分为2组,按统一标准分别整理其预后影响因素,进行非条件Logistic逐步回归分析。结果最终入选变量是出血部位（χ2=11.565,P=0.001）、入院时意识状态（χ2=7.780,P=0.005）、出血病灶大小（χ2=7.706,P=0.007）、肺部感染（χ2=6.110,P=0.010）、发病至入院时间（χ2=6.296,P=0.012）、年龄（χ2=5.780,P=0.015）、睡眠呼吸暂停综合征（χ2=5.503,P=0.019）。结论
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【摘要】音乐属于听觉艺术，不管是从器乐角度来说，还是从声乐角度来说，听觉是欣赏者、演奏者评判音乐与感受音乐的主要方式，钢琴亦是如此。钢琴演奏对演奏者技艺要求相对较高，因此在钢琴学习中，要求学生初期对演奏技能进行学习，再逐渐提升演奏乐曲的难度，最后才能通过音乐将内心情感抒发出来。在钢琴教学中训练学习者的听觉非常重要，对钢琴技艺的掌握程度有直接影响。 【关键词】钢琴教学；听觉训练；作用；策略 【中
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