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近年来,随着新课改的深度推行,小学道德与法治教学也应该与时俱进,寻求变革,积极创新.因此,通过对教学情境的创设,让学生在符合自身成长需要的情况下,积极学习知识与提升能力,便成为新时代小学道德与法治教学得以更好开展的前提与基础.
基于小学道德与法治教学中活动情境创设分析
【摘 要】
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近年来,随着新课改的深度推行,小学道德与法治教学也应该与时俱进,寻求变革,积极创新.因此,通过对教学情境的创设,让学生在符合自身成长需要的情况下,积极学习知识与提升能力
【机 构】
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辽宁省抚顺市顺城区新华第二小学校,辽宁 抚顺 113006
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2021年6期
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