网络教学交互视角下高职院校精品资源共享课程建设的探索与实践——以《Photoshop平面设计》为例

来源 :太原城市职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mnbv808
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为促进高职院校教育教学观念的转变,引领教学内容和教学方法的改革,依托全国农业职业教育"十三五"科研课题,本文以苏州农业职业技术学院精品资源共享课程建设为例,从网络教学资源、教学内容、教学方法、实训条件、师资队伍等多方面对高职院校精品资源共享课程的建设进行了有益的探索与实践,寻求《Photoshop平面设计》精品资源共享课程的建设路径,从而提升该课程的教学效果,推动高职院校优质课程教学资源的共享,服务学习型社会。
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