【摘 要】
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小学阶段,是学生学习数学的重要“打基础”阶段,而对于学生来说,数学学习又是较为抽象和枯燥乏味的。现代多媒体技术在课堂教学的运用探究,通过图、文、音、像等信息,以其独
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小学阶段,是学生学习数学的重要“打基础”阶段,而对于学生来说,数学学习又是较为抽象和枯燥乏味的。现代多媒体技术在课堂教学的运用探究,通过图、文、音、像等信息,以其独特的优势和作用,给我们的教育教学带来了教育教学理念、课堂教学内容、教学方式方法以及教学过程的更加深刻的变革。我们必须从根本上改变传统的教学理念,树立新时代教育教学观,不断优化教与学,大力培养学生创新思维和实践能力。
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