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<正>"嫦娥一号"代表我国高科技发展的水平,为此,我讲了一节物理研究性学习课,课题为"嫦娥一号"中的物理学原理。其设计和实施过程如下:1课题目标(1)学生自主探索"嫦娥一号"中的物理学原理。(2)在探索中培养学生解决实际问题的物理问
研究性学习课题实例—“嫦娥一号”中的物理学原理
【摘 要】
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<正>"嫦娥一号"代表我国高科技发展的水平,为此,我讲了一节物理研究性学习课,课题为"嫦娥一号"中的物理学原理。其设计和实施过程如下:1课题目标(1)学生自主探索"嫦娥一号"中
【机 构】
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唐山第八中学校
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2008年09期
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