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目的加强护理高职生职业观教育，提高其对护理岗位的认识，以培养合格的护理人才。方法以岗位需求为目标，有步骤地开展课堂教学、专业技能强化、实习就业联动、校园文化渗透等活动，加强护生的职业观教育。结果通过强化教育护理高职生的就业率逐年上升。结论护理高职生的职业观教育是一个系统工程，需要多方面合作，才能培养出合格的护理人才。