【摘 要】
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学生数学空间观念的培养是数学教学的重点也是难点,其视觉冲击与思维发展常常令数学教师束手无策。信息技术与数学教学的巧妙结合将这一难题“化险为夷”。
The cultivation
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学生数学空间观念的培养是数学教学的重点也是难点,其视觉冲击与思维发展常常令数学教师束手无策。信息技术与数学教学的巧妙结合将这一难题“化险为夷”。
The cultivation of students’ mathematical space concept is the focus of mathematics teaching is also difficult, its visual impact and development of thinking often make mathematics teachers helpless. The ingenious combination of information technology and mathematics teaching puts this challenge “at stake”.
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