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文章分析了地方性高校在基础课程建设与教学方面存在的主要问题,提出应用导向是地方性高校基础课程改革的必然趋势,认为地方性高校基础课程改革应采用“用、新、宽、适”的内容重构原则和相应的新教学模式,应以能力导向的考核方法作为课程改革的保障措施,应建立多样化、一体化的基础课程应用体系。
应用导向:地方性高校基础课程改革的必然趋势
【摘 要】
：
文章分析了地方性高校在基础课程建设与教学方面存在的主要问题,提出应用导向是地方性高校基础课程改革的必然趋势,认为地方性高校基础课程改革应采用“用、新、宽、适”的内
【机 构】
：
北京联合大学
【出 处】
：
教育与职业
【发表日期】
：
2007年26期
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