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计算机及网络是当今最先进的生产力的标志,是信息时代的标志,而计算机在教育领域的引入将对传统的教育思想、教学内容、教学方法和课程体系产生巨大的影响,作为教育的一个分支——化学教育,势必也将受到前所未有的影响。本文针对中学传统化学教学模式的缺陷 , 分析了多媒体技术对教师、学生和教学效果产生的影响 , 阐述了多媒体教学手段在中学化学教学中的应用;还阐述了多媒体技术在多方面要优于传统的化学教学以及应用多媒体技术应该注意的问题。