【摘 要】
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注重应用意识和实践能力的培养,是当前数学课程改革的要点之一。小学数学教学不仅要使学生理解掌握数学知识,而且应该尽量让学生了解数学知识的来源与用途。基于这一观点,人
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注重应用意识和实践能力的培养,是当前数学课程改革的要点之一。小学数学教学不仅要使学生理解掌握数学知识,而且应该尽量让学生了解数学知识的来源与用途。基于这一观点,人教版《数学》一至六年级各册一共编排了27个专题综合实践活动。这些综合实践活动通过选择、设计现实的、
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