【摘 要】
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随着计算机技术的快速发展,各类信息技术在教学课堂上有了广泛应用,将抽象、繁琐的知识具体化和直观 化,帮助学生理解和记忆.翻转课堂颠覆了传统的教师主体地位,教师将信息技
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随着计算机技术的快速发展,各类信息技术在教学课堂上有了广泛应用,将抽象、繁琐的知识具体化和直观 化,帮助学生理解和记忆.翻转课堂颠覆了传统的教师主体地位,教师将信息技术作为辅助教学工具让学生 在课下完成知识的学习与理解,课堂则成为知识消化与巩固的场所.翻转课堂改变了课上与课下的学习内容, 给予学生更多的课堂时间,从而促进学生吸收知识.本文分析了翻转课堂在数学教学中的重要性和实施策略, 目的在于提高翻转课堂在高中数学学科中的应用,提高教学质量.
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