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统编语文教材三年级上册第四单元的主题是"预测",这是教材层面第一次以阅读策略为主题的单元。教学这一单元,教师要认真解读单元的内容结构,包括单元导读、单元课文和单元实践任务,深刻领会编者的意图,这样才能把握好单元的教学策略、教学思路。
领会编者意图把握单元思路——统编教材三(上)第四单元文本解读
【摘 要】
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统编语文教材三年级上册第四单元的主题是"预测",这是教材层面第一次以阅读策略为主题的单元。教学这一单元,教师要认真解读单元的内容结构,包括单元导读、单元课文和单元实
【机 构】
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福建福州教育研究院
【出 处】
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小学教学参考：语文版
【发表日期】
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2018年25期
【基金项目】
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此文系教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题--《“生动的语文”教学主张的确立及实践研究》(编号:MSX18001)的阶段性研究成果
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