论文部分内容阅读
文章提出了在初中数学教学中,提升学生的解题能力非常必要,并且从教师的角度出发,提出了提升学生的解题能力的对策,即需要充分利用现有例题培养、训练学生思维习惯;注重运用联系迁移法提升学生解题能力,从而达到提高学生初中数学学习效率的目的。
初中数学教学中提升学生解题能力的对策分析
【摘 要】
：
文章提出了在初中数学教学中,提升学生的解题能力非常必要,并且从教师的角度出发,提出了提升学生的解题能力的对策,即需要充分利用现有例题培养、训练学生思维习惯;注重运用
【机 构】
：
江西萍乡市安源区安源学校
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
：
2016年23期
其他文献
中国传统文化浩如烟海,在漫长的历史进程中孕育出了不朽的文明,其中也蕴藏了丰富的教育资源,与社会教育事业存在密切的关联。文章基于“民族地区如何让中华优秀传统文化走进
在新课改背景下,提高小学数学教学质量是小学课程教学体系研究的主要内容之一。而培养创新意识对小学生学习数学具有积极的作用。文章从创新情境、广泛运用资源、交互合作、