以职业核心能力培养为导向的职业院校社团建设实践与思考——以徐州机电技师学院“三基色”社团建设为例

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职校生职业核心竞争力由自我学习能力、信息处理能力、解决问题能力、创新能力、合作协调能力等组成。学生社团活动是学生提升职业核心竞争力的重要途径和方式。针对当前职校社团建设的现状,为更好地发挥社团活动对学生职业核心能力的培养,通过富有特色和针对性的“三基色”社团建设来提升职校生的职业核心竞争力。主要做法为:将社团纳入课程体系管理、创新社团管理模式、选拔核心能力教师、提供经费政策支持等。
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