【摘 要】
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如今,我们的教育工作引入了多媒体教学模式,减少了以前教学模式的不方便因素。所谓多媒体教学模式,实则运用互联网技 术,减少教师在黑板上板书时间,并且会增加学生在课堂上的
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如今,我们的教育工作引入了多媒体教学模式,减少了以前教学模式的不方便因素。所谓多媒体教学模式,实则运用互联网技 术,减少教师在黑板上板书时间,并且会增加学生在课堂上的互动时间,增强互动效果和课堂趣味性,让学生可以更好的融入学习工作中, 高效率完成一堂课的学习任务。在小学数学教学上运用多媒体教学模式,更是在小学生在对数学的浅程度意识学习中加深对数学的好感与 接受度,因为这种模式不再只是传统教师那种纯概念教学,丰富了教学模式,提高了学生积极性,做到更深入教学。
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