【摘 要】
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高校绿地格局是其生态面貌的外在体现,不仅关乎着学校的整体形象,还对师生的心理情绪、健康状况等有着不可忽视的作用,所以校园的规划建设应对校园绿地格局进行优化.研究通过
【机 构】
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中国地质大学（北京）土地科学技术学院,自然资源部土地整治重点实验室
【基金项目】
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国家自然科学基金项目(41901261,41771204),北京市社会科学基金青年项目(19GLC056),中国地质大学(北京)大学生创新创业训练计划项目(201911415087)
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高校绿地格局是其生态面貌的外在体现,不仅关乎着学校的整体形象,还对师生的心理情绪、健康状况等有着不可忽视的作用,所以校园的规划建设应对校园绿地格局进行优化.研究通过景观格局指数,分析校园绿地现状和空间分布缺陷,利用最小累积阻力模型方法,对中国地质大学(北京)的校园绿地进行网络优化,并结合实际情况提出优化建议.结果表明:教学区和运动区的绿地景观格局较差,应作为网络优化的关注区域.从提高景观连通性,保护生物多样性的角度考虑,选取校园生态源地面积为1.56 hm2,其中0.12 hm2为劣势源地,1.44 hm
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