【摘 要】
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<正>"问题链"是指一组紧扣教学内容和目标,有中心,有一定层次结构,既相对独立又相互关联的问题组。"导学"是为了促成学生自主学习,实现自我提升。基于课程标准的"问题链导学"
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<正>"问题链"是指一组紧扣教学内容和目标,有中心,有一定层次结构,既相对独立又相互关联的问题组。"导学"是为了促成学生自主学习,实现自我提升。基于课程标准的"问题链导学"能使历史课堂提问具有针对性与整体性,提升教学目标准确定位与有效达成的水平,有助于学生形成历史探究的兴趣,提高学生以问题为中心的历史知识整合能力,真正落实学生的主体地位。下面笔者以人教版第二单元"凡尔赛—华盛顿体系下的世界"第一课《巴黎和会》
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