【摘 要】
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本文基于电力系统分析软件BPA对“电力工程基础”课程的教学方法展开讨论。笔者对教学中存在的问题进行分析，根据教学实践总结了教学脉络和教学重点。本文提出了改进措施：一方
【机 构】
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海南大学机电工程学院,华南理工大学电力学院
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本文基于电力系统分析软件BPA对“电力工程基础”课程的教学方法展开讨论。笔者对教学中存在的问题进行分析，根据教学实践总结了教学脉络和教学重点。本文提出了改进措施：一方面对课堂教学环节进行改进，另一方面把基于BPA软件的工程课题引入到教学过程。笔者以海南电网的发电机等值化简为例，把理论与课题结合起来学习。
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