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善于从整体上对物理问题做定性或半定量推理分析,是物理科学素养的一部分。通过一个半定量问题,例谈编制或教学中选用这类问题时,教师应具有良好的专业素养,进行定量分析,以免把错误的知识传授给学生。
例谈半定量问题教学对教师专业素养的要求
【摘 要】
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善于从整体上对物理问题做定性或半定量推理分析,是物理科学素养的一部分。通过一个半定量问题,例谈编制或教学中选用这类问题时,教师应具有良好的专业素养,进行定量分析,以
【机 构】
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江苏省如皋市第一中学
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2020年12期
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