论文部分内容阅读
目前,我国高等教育逐渐普及实行以学分为基本度量单位,衡量学生完成正常学业的学分制教学管理制度。学分制以选课制为中心,学生可以自主选择修读课程、学业进程和任课教师等,充分发挥学生求学的主观能动性。在国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）中,明确提出：＂深化教学改革,推进和完善学分制,实行弹性学制,促进文理交融。＂