【摘 要】
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阅读教学作为锻炼学生英语能力的重要方式,一直以来都是英语学科教学环节中的重要组成部分,也是深化理解英语教学内涵的关键环节.近年来,随着新课程改革的不断推进,新理念教
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阅读教学作为锻炼学生英语能力的重要方式,一直以来都是英语学科教学环节中的重要组成部分,也是深化理解英语教学内涵的关键环节.近年来,随着新课程改革的不断推进,新理念教育下教学的目标也有所改变,对于教学任务做出了一些新的要求,新理念下更加强调学生综合素质的培养.基于此,对于每个具体的学科科目教学的要求也有所改变,重视教学对于学科核心素养的培养,将教学的重心从教学内容上转移到了教学即学生身上,更加重视学生在学科教育中的主体地位.因此,本文从解析相关概念出发,探究基于学科素养下的高中英语阅读教学.
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