【摘 要】
:
一名优秀的声乐教师,首先应该掌握丰富的声乐理论知识,充分使学生在理论上认识如何练习歌唱、歌唱中应当具备哪些要领、怎样放松、呼吸如何控制、高音怎么唱、声音如何统一。
论文部分内容阅读
一名优秀的声乐教师,首先应该掌握丰富的声乐理论知识,充分使学生在理论上认识如何练习歌唱、歌唱中应当具备哪些要领、怎样放松、呼吸如何控制、高音怎么唱、声音如何统一。除此之外,还应该有足够的耐心,不急不躁的教导学生如何克服恐惧的心理,充满信心地进行歌唱。另外,歌唱是一门综合艺术,教师应该不断地挖掘学生的内在潜力,激发学生的创作欲望。提升学生的艺术修养等。只有这样,才能培养出优秀的艺术人才。
An excellent vocal teacher should first master the rich vocal theory knowledge and fully enable the students to know theoretically how to practice singing, what essentials should be in singing, how to relax, how to control breathing, how to sing the treble, how to unify the sound. In addition, there should be enough patience, no hurry to teach students how to overcome the fear of fear, singing with confidence. In addition, singing is a comprehensive art, teachers should continue to tap the students ’intrinsic potential, to stimulate students’ creative desire. Enhance students’ artistic accomplishment and so on. Only in this way can we cultivate outstanding artistic talents.
其他文献
“鹏歌十年”深圳原创音乐座谈会2012年9月11日在北京金融街洲际酒店举行尚墨玲、金兆钧、覃继红、黄伟菁、宋柯、王佑贵、戴方、王磊等京深音乐传媒界专家齐聚一堂,共同总结
去B链羧端六肽胰岛素(DHI)的结构测定是分两个阶段完成的.第一阶段是基于四圆衍射仪收集的数据,使用分子置换法和分子密堆积法确定0.30nm分辨率的初始结构模型;第二阶段是以X
目的探讨香椿子正丁醇提取物对脑缺血再灌注介导大鼠多器官功能障碍综合征的保护作用。方法大脑中动脉线栓法制作大鼠局灶性脑缺血再灌注模型。动物随机分为假手术组、缺血模
国庆节前夕,一则前所未闻的消息在齐鲁大地悄然传递:先后从山东兖州分别考入华中农业大学(今年已考入中国人民大学攻读硕士学位)、山东大学和山东农业大学的尹氏三兄弟欲“典身”
一颗耀跟的新星,匆匆划过天空,陨落了。 一个平凡的人物,点燃火红青春,升华了。 卞金奎,这位只有37岁韶华的客籍青年,这位已有13年党龄的共产党员,手拿着改了一半的1999年规
一年一度的游泳、跳水“双十佳”评选活动,经过专家们的充分酝酿,精心评选,于乙亥年春节前揭晓,现予公布。 ’94游泳十佳运动员: 乐靖宜(上海)、贺慈红(解放军)、刘黎敏(湖
【摘要】竞争说到底是人才的竞争、是科学技术的竞争,学校作为培养人才的摇篮和科学技术的前沿,面对社会多样性的需求,传统教学已很难肩负起历史的使命,网络信息技术在教育领域的应用顺应了网络时代的发展趋势。用网络信息技术的多样性推动教学的多样性以满足社会需求的多样性就显得非常迫切。本文分析了网络信息技术对教学所产生的重大影响,并从教学方法和教学组织形式论证了网络信息技术在课堂教学中的应用。 【关键词】网
现代农业科技的精华荟萃市场经营理念的凝练呈现掘金涉农行业的必备读物抢占农村市场的强势媒体《农家参谋》是由河南省科学技术协会主管主办的农业科普期刊,创刊于1983年。
The climate of the past 1000 years is an important context for evaluating the recent climate warming.However,there are few 1000-year-long climate reconstruction
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.