【摘 要】
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小学语文作为一门基础性学科,学生接触最早,伴随他们的时间最长,具有一定的稳定性,在某种意义上影响着学生的一生。然而,随着素质教育的推进,学生学习的涉及领域越来越广泛,如何让学
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小学语文作为一门基础性学科,学生接触最早,伴随他们的时间最长,具有一定的稳定性,在某种意义上影响着学生的一生。然而,随着素质教育的推进,学生学习的涉及领域越来越广泛,如何让学生用相对较少的精力投入获得相对较多的学习收获?
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