【摘 要】
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<正> 教育机智做什么呢?教育机智做对那些孩子好的和恰当的事。可是,我们怎么知道什么对孩子好和正确呢?假如你不能上升到道德和批判性的理论高度去以一种概括性的方式寻找答
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<正> 教育机智做什么呢?教育机智做对那些孩子好的和恰当的事。可是,我们怎么知道什么对孩子好和正确呢?假如你不能上升到道德和批判性的理论高度去以一种概括性的方式寻找答案的话,那么你就需要下到日常生活体验的具体层次中去观测机智在具体的情境和环境中做什么。
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