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游戏是幼儿的天性和需求,在一定意义上,游戏与儿童就是同一个概念。幼儿园要想满足幼儿多样化的游戏需求,真正实现以游戏为基本活动,通过游戏促进幼儿身心和谐发展,需要有一个完善的机制予以保障,而这个保障机制可以从观念、环境、能力、制度等方面进行建设。
幼儿园以游戏为基本活动的保障机制建构
【摘 要】
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游戏是幼儿的天性和需求,在一定意义上,游戏与儿童就是同一个概念。幼儿园要想满足幼儿多样化的游戏需求,真正实现以游戏为基本活动,通过游戏促进幼儿身心和谐发展,需要有一
【机 构】
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合肥师范学院教师教育学院
【出 处】
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合肥师范学院学报
【发表日期】
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2017年05期
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