论文部分内容阅读
新闻写作课程作为新闻传播类专业的核心课程,对培养学生的写作能力至关重要.电视新闻写作课程要适应媒介平台的发展,进行课程内容和教学方法的改革;加强课堂管理,提高学生课堂投入度;改革课程考核方式,注重过程考核和多元评价.通过上述方式,提高课堂教学效果,培养学生的新闻写作能力和全媒体写作技能.
电视新闻写作课堂教学改革与实践
【摘 要】
：
新闻写作课程作为新闻传播类专业的核心课程,对培养学生的写作能力至关重要.电视新闻写作课程要适应媒介平台的发展,进行课程内容和教学方法的改革;加强课堂管理,提高学生课
【机 构】
：
山西传媒学院新闻传播学院
【出 处】
：
中国报业
【发表日期】
：
2021年10期
其他文献
在信息技术飞速发展与普及的影响下,传统媒体发展对记者自身技能以及素质提出了更高的标准.文章以记者技能以及专业素质为切入点,探究其在新媒体环境下的培养途径,以期为相关
党报作为重要舆论阵地,在新传播语境下进行突破和创新责无旁贷.党报编辑作为重要“把关人”,要掌握媒体发展新趋势,发挥党报自身优势,发挥好主导作用,发挥党报联系党和人民的
新媒体发展背景下,对分课堂教学模式强调师生的双向互动,转变教师的角色,使教学更具有实践性和针对性,重点培养学生的自主学习能力.本文阐述了对分课堂教学的概念以及基本特
基于课程改革以及教学技术的创新发展,我国高职院校的英语教学出现不同的变化.为进一步提升高职学生英语阅读质量效率,确保高职学校英语教学目标的达成,教师应积极推进新媒体
在新时代环境下,传统媒体面临巨大的挑战与冲击,人们对报纸的认同感逐步降低.版面设计对报纸媒体的稳定发展起着十分重要的作用,经过版面结构的全面合理优化,可以将时代性特
本文深入分析了3D打印高新技术能型人才的特点,明确了3D打印高新技术对技能型人才在理论知识与实践方面的要求,提出技能型人才培养中所要具备的知识体系与实践能力建设,结合
2020年开年之际,新冠肺炎疫情暴发并快速蔓延.主流媒体的价值在此次疫情中得到凸显,但在社交媒体的强势入场下,主流媒体的报道困境逐渐显露.本文对此次疫情报道中主流媒体的
脱贫攻坚是一项历史性工程,是中国共产党对人民作出的庄严承诺.承德贫困人口多、贫困程度深、脱贫攻坚任务重,是河北省脱贫攻坚主战场之一.为了让社会各界对承德的脱贫故事,
近年来,随着我国科技水平和经济水平的稳步发展,线上教育行业在一众“互联网+媒介平台”中初露锋芒.而庞大的教育需求受众群体,给线上教育平台以发展土壤.其中,以“超星学习
《历代名画记》卷二中记载了张彦远对于绘画与鉴赏功能质疑的回答,即“若不为无益之事,何以悦有崖之生”.在通篇大部分都以儒家道德教化的理性主义思想为主的书中,张彦远的这