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翻转课堂是一种新的教学模式,目前在各学科教学领域中广泛应用。本文以肺结核病人的护理教学设计为例,介绍翻转课堂理念下的教学设计,并对翻转课堂这一教学模式在《内科护理》教学中的运用优势进行分析,初步探讨翻转课堂在《内科护理》教学中的实施方法。
翻转课堂理念下的教学设计——以肺结核病人的护理为例
【摘 要】
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翻转课堂是一种新的教学模式,目前在各学科教学领域中广泛应用。本文以肺结核病人的护理教学设计为例,介绍翻转课堂理念下的教学设计,并对翻转课堂这一教学模式在《内科护理
【机 构】
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湖北职业技术学院护理学院;
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2017年22期
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