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根据国内外最新的评价理论研究, 该文首先论述了动态评价（Dynamic Assessment简称DA）的界定、 理论和主要模式.在该基础上, 提出了教学与评价相结合、 干预式和互动式教学介入交互进行和改善互动环境建构三原则.然后以社会文化认知理论为基础, 建构了大学英语写作教学DA模式, 主要包括建立在线英语写作平台、 设计不同写作阶段的教学介入方法和制定动态的写作评价标准.