【摘 要】
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科研素养是食品质量与安全专业学生能力培养的核心,但医学院校食品专业本科生课程中,《食品毒理学实验》注重的是食品毒性学安全性评价基本技能的训练,较少涉及科研思维和科
【机 构】
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成都医学院四川省动物源性食品兽药残留防控技术工程实验室,成都医学院检验医学院
【基金项目】
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成都医学院检验医学院院级教育教学改革研究项目(编号:JYJG201902),成都医学院校级教改项目(编号:JG202044)
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科研素养是食品质量与安全专业学生能力培养的核心,但医学院校食品专业本科生课程中,《食品毒理学实验》注重的是食品毒性学安全性评价基本技能的训练,较少涉及科研思维和科研能力的培养。为提高成都医学院食品质量与安全专业本科学生的科研素养,结合学生的主观诉求,近年来在《食品毒理学实验》教学中借助教学改革,成功提高了学生的学习主动性和积极性,培养了学生的科学素养,取得了良好的教学效果。
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