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针对针灸推拿专业学生体能状态参差不齐、传统考试方法不能正确评估每位学生的学习效果，探索制定科学的考试评估方法，既能有效地促进教与学双方的积极性，又有利于及时发现教学中存在的问题，使其不仅仅正确评估检验了教学效果，而且对提高教学质量发挥了巨大作用。
推拿功法学考试方法探讨
【摘 要】
：
针对针灸推拿专业学生体能状态参差不齐、传统考试方法不能正确评估每位学生的学习效果，探索制定科学的考试评估方法，既能有效地促进教与学双方的积极性，又有利于及时发现教学中
【机 构】
：
江汉大学
【出 处】
：
江汉大学学报(医学版)
【发表日期】
：
2002年4期
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