对中职汽车钣喷专业师资队伍培养的思考——以广州市交通运输职业学校为例

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师资队伍建设是中职示范校建设的一项重要任务.以广州市交通运输职业学校汽车钣喷专业为例,认真落实有关政策,对汽车维修企业钣喷人才需求进行分析,正视学校师资队伍存在的问题,建立激励保障机制,加大新教师、骨干教师、专业带头人的培养,引进企业专、兼职教师,优化“双师”结构师资队伍,组织教师赴企业挂职,参加各类职业教育新理念培训班的学习,提高教师的实践和教改能力.
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