加强职业道德教育的方法

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ly12345000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国正处于社会转型的新时期,人们在道德观念和价值认识上呈现多元化,市场经济本身的功利性等负面因素,对职业学校的职业道德教育形成了巨大的冲击.职业道德教育应该渗透到课堂教学、日常管理以及与行业要求紧密结合、引入企业文化、培养学生自我教育能力.
其他文献
拼音是单调无味的抽象符号,却又是识字、写字以及说好普通话的基础.传统的灌输式学习容易引发学生的逆反心理,只有以“趣”,入手,保护学生的求知欲,才能让他们在拼音学习的道
开栏语在错误的时间、错误的地点,一次致命的碰撞带来的可能是无法挽回的哀痛,甚至是被改写的命运。生活在机动车时代,每个人都是交通的参与者。是乱闯红灯,还是遵守信号灯;
主位推进模式是语篇分析的方法之一。近年来,在语篇层次上研究主位推进模式已受到越来越多学者的关注。本文在对国内外语言学家所提出的各种主位推进模式进行归纳的基础上,运
英语语言学习过程也是一个交际合作过程。“新课改”将合作学习列入课程标准,目的是要把学习重心从强调学生单一学习向合作学习转化,从学生被动接受知识向主动获取知识转化。
在小学阶段,我们怎样才能实现高效的课堂教学,提高学生的自主探究能力,提高学生对信息技术的兴趣和意识,使学生掌握计算机这种工具的使用方法,并借助于这一工具来帮助他们的学习,培
论文以维译汉的作品为载体,从跨文化交际的角度出发,通过分析作品中词句的文化附加义的差异和对应,探讨这种差异或对应所反映出的民族文化心理,使我们更有效地把握语言与文化
从认知的角度来看,通感也属于一种隐喻,因此本文采用莱考夫和约翰森的概念隐喻理论来进一步阐释通感。通感隐喻在本质上体现了各种感官概念间的相互映射,主要是遵循从较低级感官
根据组织领导理论,在汉语教学中教师实施文化领导是极为必要的,教师通过实施文化领导,能够促使学习者尽快实现文化适应,是对其他教育方法的有益补充,有助于学习者获得积极的
语言文字工作是学校的一项重要而基础性的工作,是一项长期的、复杂的、专业性强的工作。高职院校应当从素质教育的要求出发,从提高各项工作管理水平的需要出发,深入开展语言
在当前多元文化的时代背景下,中国文化教育的价值和意义在大学英语课堂中却被严重忽略。本文通过对调查,对中国文化缺失的原因进行了分析探讨,并提出了解决在跨文化交际中中