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在对精细化学品合成课程教学改革和探索的过程中，探索了对本科生科研创新能力培养的方法和途径。总结出了一条适合于培养本科生科研创新能力的培养链，概括了培养学生科研素质、科研技能和科研创新能力的“三科”培养体系。
精细化学品合成教学改革中培养学生的创新能力
【摘 要】
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在对精细化学品合成课程教学改革和探索的过程中，探索了对本科生科研创新能力培养的方法和途径。总结出了一条适合于培养本科生科研创新能力的培养链，概括了培养学生科研素质、
【机 构】
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辽宁师范大学化学化工学院
【出 处】
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大学化学
【发表日期】
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2009年3期
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