【摘 要】
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<正>一、中、日、韩国际理解教育发展概述国际理解教育(Education for InternationalUnderstanging)的理念首起于1946年联合国教科文组织第一届大会,众所周知,当时第二次世界
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<正>一、中、日、韩国际理解教育发展概述国际理解教育(Education for InternationalUnderstanging)的理念首起于1946年联合国教科文组织第一届大会,众所周知,当时第二次世界大战刚刚结束,战争给世界带来了深重的灾难,尽管战争已经结束,但是世界的重建、战争阴影的消除,尤其是今后如何消除对立和仇视、有效避
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