中职学困生心理发展特点及教育矫正

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:green7116xxx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中职学困生的转化、中职教育水平的提升对于我国人力资源发展具有重要作用,同时对于我国市场中人才供需矛盾的解决具有重要意义.本文首先对中职学困生心理发展特点作出简要阐述,然后提出几点中职学困生心理发展教育矫正方法,希望可以为中职学困生的转化起到一定参考作用.
其他文献
传播生态作为一个舶来的学术词语,它的含义历来有不同的解释,但大致可以理解为,将生态学的某些原理与方法应用于传播学研究。它“关注的是与人的生存相关的动态变化的媒介环境,媒介对人的作用、作用过程方式,特别是人类如何限制、控制、修整对媒介的使用,以维护、保持一种健康的平衡的媒介环境,使人与媒介、媒介与人之间保持一种和谐互动的良性关系”。传播从来都不是在理想的纯粹的条件下发展的,各种社会要素最终构成了传播
学科竞赛能够提高大学生的创新能力并培养大学生的综合素质.首先讨论了以学科竞赛为手段强化实践教学、提高学生创新能力的必要性,然后分析了在学生创新能力培养中存在的问题
教师评价能够促进教师专业的发展,提高教师的教学质量,作为课程教学实施的主体对象,对于教师能否精准地评价,会影响教师的教学热情,本文分析了教师评价的要求以及教师评价的
全国职业院校技能大赛成为职业院校发展的风向标,锻炼了一批又一批的师生.这一项比赛主要对象为中职学生,而这一个15到18岁年龄区间的孩子,他的心理经常是变化的,是矛盾的,这
本文主要对目前中学生出现的心理健康状况进行分析,从体育模块教学对学生心理状况进行影响几个方面,进行实验研究,得出不同模块教学对学生的心理有着不同的影响的结论.
1)性质.白色针状或片状、斜方晶系结晶.味苦.在35℃时部分熔化并转变为四水化合物.在120℃时分解.溶于水,微溶于醇和丙酮.有强烈吸湿性,不易爆炸和燃烧.比其他氯酸盐稳定.氯
期刊
根据新课程标准的要求,许多教育工作者出于提高教学质量的愿望,进行了合作学习的不同程度的实践,而且对提高教育教学质量起到了一定作用.本文从教学管理实践出发,发现小组合
当前我国经济和社会的快速发展亟需一大批具有复合知识结构背景的人才来进行社会主义建设,而传统教育背景下单一的专业性人才已经很难适应当今经济社会的高速发展和社会进步
“双高计划”背景下高水平高职学校建设的根本出发点在于人才培养模式改革.为实现这个目标,我们需要理解人才培养模式的内涵和其中包含的内容,厘清培养目标、规格、整个教育
摘要:伴随着社会的全面发展,我国教育事业也取得了突飞猛进的发展。其中,职业教育是我国技术型人才的直接输出地,在科技与经济日新月异的发展中也获得了进步。职业院校的学生与社会企业的实习员工相比,拥有更丰富的理论知识,其在校期间更应该注重职业精神的培养。为此,本文就职业学校学生职业精神的培养做出探讨,希望能为广大职业学生做出指导。  关键词:职业院校;学生;职业精神  职业院校旨在培养与社会企业需求相对