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<正>信息窗1一、情境图解读情境图呈现的是雏鹰足球队出征前进行赛前训练的情形。教练告诉队员:研究战术,需要画一个足球场平面图。通过教练的话,引出"怎样画足球场平面图"的问题,从而展开对比例尺知识的学习。
青岛版小学数学六年级下册“快乐足球——比例尺”单元信息窗教材分析与教学建议
【摘 要】
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<正>信息窗1一、情境图解读情境图呈现的是雏鹰足球队出征前进行赛前训练的情形。教练告诉队员:研究战术,需要画一个足球场平面图。通过教练的话,引出"怎样画足球场平面图"的
【机 构】
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威海市高新技术开发区第一小学,
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2010年Z1期
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