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【摘 要】
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多媒体教学已经成为当今教育界从事课堂教学必不可少的教学手段。多媒体教学具有集图、文、声、像于一体的多种媒体组合特征，能够创新形象、直观地丰富学习情境，刺激学习兴趣，优化学习过程，提高学习绩效。在地理教学中利用多媒体手段培养学生的哲学思维，就是要改变过去以“教”为中心，培养学生从哲学高度，以正确的思维进行主动学习的品质，形成科学的世界观，也是实施素质教育的重要突破口。 一、辩证对待多媒体，分析
【出 处】
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中学文科·教研版
【发表日期】
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2008年1期
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落后生，一般是指那些在学习、纪律、行为习惯等方面较落后的学生，也称为后进生或学困生。素质教育的首要标志是学校教育要面向全体学生，要想使教育面向全体学生，这就存在一个带有普遍性、长期性的问题，即落后生的转化问题。在推进素质教育的今天，落后生的转化问题是所有学校和教育工作者必须努力研究的重要课题。 笔者所从教的学校是粤北山区城镇普通中学，在教育管理体制、社会环境等诸多方面因素的影响之下，落后生这个学
《语文课程标准》指出：“学生要能较熟练地运用读书方法，扩大阅读范围，拓展自己的视野。”阅读能力是语文学习能力诸要素中的重要构成部分，它直接影响到学生的学习水平。因此，培养初中生的阅读能力有着十分重要的意义。对此，笔者也略谈己见。 一、通过课前阅读培养学生的自主阅读习惯 良好的预习习惯对形成阅读能力，提高阅读效率，有着至关重要的作用。叶圣陶先生指出：“一篇精读教材放在面前，只要想到这是一
很多学生不喜欢上政治课，觉得政治课枯燥无味，这样使得教师在上课的时候也没有积极性。政治在中考和高考都占据着一席之地，而且在学生以后的学习生活中都会用到政治知识。可以说，初中是学生打下政治基础的好时机，政治教师也应该在初中阶段帮助学生打好基础。主题式教学模式的引入可以很好地解决当今课堂上的现状，也能让学生更好地学习政治，喜欢政治。主题式教学，就是融主题、教材、教学方法、场景为一体，以教具、音乐、语言
体育是一门以运动实践为主要内容的课程。在教学过程中，师生一起训练、运动、游戏、竞赛，教学过程就是一个师生同欢乐、共患难的过程，师生关系是否和谐对课堂教学的顺利进行和教学质量的提高将产生直接的影响。因此，体育教师应有充分的认识，努力协调好师生关系，积极营造和谐的氛围，有效地提高课堂教学的质量，培养学生终身体育的意识。 一、初中体育课堂师生关系的现状分析 在目前初中的体育课堂中，存在着一些不民主、
一、从教材一幅图片说起“北伐”的那些事儿 高中历史教材中大量历史图片能帮助学生提高认知能力，有利于创设形象、生动的历史情境，提高教学有效性，但个别图片因为注解过于简单，超出学生理解能力的范围，给历史教学增加了难度。在教学《中外历史人物评说》专题“中国民族民主革命的先行者——孙中山”中，笔者按照人物教学任务要求学生归纳概括孙中山一生的主要历史活动和功绩，并突出强调孙中山并未直接领导北伐，因为北伐时
2013年12月12日至13日，中央城镇化工作会议在北京举行。此次会议明确了今后推进城镇化所需完成的6项主要任务，同时会议还讨论了《国家新型城镇化规划》。据悉，有关部门将根据会议讨论情况作出修改。 城镇化发展方向确定后，所需要的钱从哪儿来？这个问题已成为城镇化过程中绕不过去的坎儿。据报道，国家开发银行预计未来3年我国城镇化投融资资金需求量将达25万亿元。 事实上，这并不是第一次测算城镇化成本。
【摘 要】 班主任工作是一门科学,也是一门艺术。每位当班主任的都在管理学生上寻找着“良方”,正如:横吹笛子竖吹箫,凡事都应讲究个方法,我们不妨学习中医看病的方法“望、闻、问、切”,将其灵活地应用在班级管理中,及时、准确地把握班级学生的思想脉搏,定能起到事半功倍的效果。 【关键词】 班级 管理 “四诊”法 我在中学任班主任已15年了,总结多年来担任班主任工作的经验,那就是“上面千条线,下面一
为了顺应当今社会发展的需要，中职语文教学应注重培养学生的应用写作能力，以便他们日后步入社会能更顺利地求职择业。那么，我们在教学中应如何提升学生的应用写作能力呢?多年的教学实践，使我认识到：要善于激发学生的学习兴趣，引导他们自觉、主动地去学习，从而使他们掌握常用的应用文的写作知识和规律，具备一定的应用写作能力，最终达到会写会用的目的。 一、明确学习目的，使学生正确认识学习应用写作的重要性。
高中政治是高中文科学生的重要学习科目，也是高考的重点考查对象。此外，高中政治课在推进素质教育的过程中，承担了培养学生社会主义政治方向以及基本的社会主义政治常识的重任。所以如何开展好高中政治教学，并且上好每一堂高中政治课是当前值得关注的问题，也是当前需要加以重视的问题。下面笔者就结合生活与哲学中的有关内容进行简要论述。 一、充足的课前准备 在高中政治教学中，要上好一堂课就必须要注意做好充足的课前