【摘 要】
：
作业作为课堂教学的后续巩固、拓展环节,设计优质的作业,不仅有利于更好地实现教学目的,提高教学效率,而且有助于促进学生的全面发展,因此应当受到广大教学工作者的重视。但
论文部分内容阅读
作业作为课堂教学的后续巩固、拓展环节,设计优质的作业,不仅有利于更好地实现教学目的,提高教学效率,而且有助于促进学生的全面发展,因此应当受到广大教学工作者的重视。但是,当前小学语文作业设计,尤其是小学低段语文作业设计相对单调,机械,作业设计缺乏师生间情感的沟通,缺少互动,与学生的生活实际有一定的距离的现实背景,不利学生的全面发展。总体表现出设计相对随意、不成系统,未能真正渗透新课改理念,科学性难以保障的问题,低段的作业设计仍缺乏系统研究,因此,低段作业设计亟待进行改革和优化。
其他文献
介绍圆盘式干化器及半干化污泥系统各辅助设备，详述圆盘式污泥半干化过程系统流程。以某工程为例，对半干化过程进行热量及物料平衡分析，并对污泥半干化过程运行成本进行测算。
目的：评价可吸收材料治疗关节内骨折的临床效果。方法：32例关节内骨折患者应用可吸收螺钉及固定棒[自身增强聚乙酯（self-reinforced polyglycolic acid,SR-PGA）,自身增强聚丙酯（se
分析了南方某市生物质废物处置现状以及存在的主要问题，提出了中小城市生物质废物的综合处理对策。
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield