从大一新生英语学习策略的调查看大中学英语教学的衔接

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一、大一新生英语学习策略的调查rn为了了解学生运用学习策略的情况,笔者对所在学校随意选取的2个班的96名学生作了问卷抽样调查和访谈,共发放问卷96份,收回有效问卷91份.rn
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